Notas sobre a tortura em um debate do Primeiro Comando da Capital (PCC) em São Paulo

Ao longo da sua história, o grupo criminal autodenominado Primeiro Comando da Capital (PCC) constituiu alguns mecanismos regulatórios voltados à administração de conflitos, o exercício de controle social e a aplicação de punições, tanto nas prisões quanto nas periferias em que alcançou hegemonia. Os dispositivos conhecidos como debates expressam a configuração assumida pelos expedientes voltados à resolução de conflitos e têm se destacado pela variedade de demandas que lhes são reportadas. Os casos considerados mais complexos têm sido identificados como aqueles que envolvem assuntos de “vida e morte”. Neste texto, partindo da análise de um processo crime que apurou práticas de tortura na cidade de São Paulo e que se referia à ocorrência de um debate do tipo “vida e morte”, discutimos como estes debates têm recorrido ao uso da tortura para operacionalizar as decisões tomadas pelos membros do PCC com a finalidade de obter confissão e, ao mesmo tempo, punir indivíduos acusados de violar a “disciplina do crime”. Além disso, ressaltamos como valores sociais e morais, amplamente disseminados, fundamentam a ética regulatória das práticas do mundo do crime e são mobilizados para orientar as ações deliberadas por estes agentes, legitimando, inclusive, o uso da violência como forma de resolução de conflitos e de punição

Contribuições e desafios da Computação Desplugada: Um Mapeamento Sistemático

No presente artigo são apresentados os resultados de um mapeamentosistemático que contou com a análise de artigos sobre as contribuições e os desafios da computação desplugada, em dez repositórios nacionais e internacionais. Os resultados obtidos com a análise deste estudo destacam que grande parte das atividades desplugadas mapeadas tinham o objetivo de promover habilidades do pensamento computacional e, por isso, foi a contribuição mais citada nos artigos consultados. Por outro lado, o maior desafio encontrado foi com relação a eficácia das atividades desplugadas, desde a aplicação de forma inadequada ou isolada, e distante de experiências com as tecnologias digitais, ou a necessidade de trabalhar a computação desplugada junto com métodos online. Com a realização desta pesquisa pode-se concluir que a maior parte dos estudos primários mapeados eram voltados para alunos do ensino fundamental e, na sua maioria, abordavam habilidades do pensamento computacional e representação da informação

O USO DO BIM EM SISTEMAS MEP E SOLARES: PANORAMA DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA RECENTE

Os problemas relacionados à sustentabilidade na construção civil podem ser vistos inicialmente pela ausência de um maior aproveitamento das informações inerentes de cada disciplina do projeto em uma edificação, afetando desde a etapa de execução com alterações de cronograma, custos e até escopo. Os sistemas conhecidos por complementares - mecânicos, elétricos e hidrossanitários (MEP) - compõem parte importante da obra, sendo foco de atenção por profissionais e empresas do setor de arquitetura, engenharia e construção (AEC). Assim também, a avaliação dos resultados energéticos a partir das características de envoltória da edificação, em especial a energia solar fotovoltaica é alvo de grande apelo à indústria da construção para melhores índices ligados à sustentabilidade. É sob este contexto, que esta pesquisa objetiva analisar o panorama da produção científica sobre a utilização da modelagem da informação da construção (do inglês BIM) em sistemas solares fotovoltaicos e sistemas elétricos, nos bancos de dados Science Direct, IEEE, Scopus e Web of Science. A pesquisa é considerada de natureza descritiva, com abordagem qualitativa, ao realizar técnicas de estudo por revisão sistemática. Os resultados permitiram entender a produção científica sobre o tema, com destaque à ordenação do processo BIM, as possibilidades e barreiras encontradas e a pouca abrangência direta ao tema com destaque ao Green-BIM e coordenação MEP

ANÁLISE DE MÉTODOS DE INTEGRAÇÃO ENTRE BIM E SIMULAÇÃO TERMO ENERGÉTICA DE EDIFICAÇÕES MILITARES

O objetivo deste artigo é analisar métodos de integração da plataforma Building information Modeling (BIM) no processo de simulação termo energética de edificações militares, para obtenção de Etiqueta Nacional de Conservação de Energia (ENCE) pelo Regulamento Técnico da Qualidade para o Nível de Eficiência Energética de Edificações (RTQ-C). A justificativa se dá pelo fato de o Exército Brasileiro (EB) ser obrigado a obter ENCE Nível “A” e a utilizar BIM em seus projetos, conformes normativas e leis brasileiras expressas no trabalho. Primeiro, buscou-se utilizar o Autodesk Revit para realizar a simulação, que é o software adotado pelo EB para elaboração de projetos em BIM, mais especificamente os plug-ins Energy Analysis e Green Building Studio. Devido a limitações encontradas, uma segunda fase procurou maneiras de fazer interoperabilidade entre Autodesk Revit e softwares de simulação, como o EnergyPlus, o Integrated Environmental Solutions Virtual Environment (IES-VE) e o DesignBuilder. Dentre essas opções, concluiu-se que o uso do Revit interoperável com DesignBuilder é mais adequado à análise de projetos do EB. Por fim, foi explicado como se dá a interoperabilidade entre esses dois últimos softwares e como se processará a simulação para obtenção de ENCE

Universo em descoberta: Palestras e noites de observação celeste no Campus Regional de Goioerê

Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: ComunicaçãoO projeto busca através de visitas às escolas da região, e praças do município, para população em geral, divulgar e exemplificar o ensino da astronomia. O projeto de extensão Universo em Descoberta, vinculado ao Campus Regional da Universidade Estadual de Maringá em Goioerê/PR. tem como objetivos: estimular alunos e professores, de todos os níveis de ensino, a desenvolverem atividades que despertem o interesse pela busca do conhecimento científico; aproximar a universidade e a comunidade, fornecendo acesso a informações teóricas; e incentivar a participação em noites de observação celeste realizadas no Campus. Atualmente alunos da rede pública e particular de ensino são atendidos com palestras, participações em noite de observações celestes, feira de ciências e muitas outras atividades, além da divulgação das ciências e tecnologia. Dessa forma pretende-se compartilhar e evidenciar que atividades envolvendo as ciências e a Física em espaços diferentes do tradicionalismo de uma sala de aula são de fundamental importância, tanto para despertar interesse pela Ciência como para oportunizar a interação escola-universidade-comunidad

A RELEVÂNCIA DO MÉRITO ADMINISTRATIVO NO CONTROLE JUDICIAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS

Revisitando a compreensão doutrinária a respeito da discricionariedade dos atos administrativos exarados pela Administração Pública, bem como o possível controle, interno e externo, à que estes mencionados atos estão sujeitos, pretende-se esclarecer os elementos aptos a diferenciar as espécies de atos administrativos expedidos pela Administração Pública e classificados pela doutrina atual. O presente artigo foi elaborado no sentido de proceder à uma revisão bibliográfica da atuação administrativa pública que visa atingir os interesses públicos da sociedade. Diferenciando as espécies de atos administrativos, pretende-se efetuar a classificação deles. Demonstra as formas de controle passíveis de serem realizadas para os atos expedidos pela Administração Pública, visando a melhor gestão administrativa possível. No intuito de condensar opiniões específicas sobre o tema abordado, pauta-se na compreensão efetuada por administrativistas demonstrando que, ao revés do que se acredita, especificamente na temática dos atos administrativos, os pensadores da área estão, em sua maioria, defendendo um mesmo ponto de vista. Encerra o ensaio com a compreensão de que as Políticas Públicas governamentais são implementadas por intermédio de atos administrativos, e que a constante judicialização desta temática, em verdade, acaba por implicar no atual protagonismo do Poder Judiciário acerca desta questão

TABELA DE COMUNICAÇÃO: EDUCANDO E INCLUINDO POR MEIO DE LIBRAS

O presente trabalho aborda a importância da comunicação em libras com foco na inclusão de pessoas surdas no relacionamento interpessoal com pessoas ouvintes. O objetivo desta proposta é desenvolver o senso crítico e estimular a comunicação entre alunos surdos e não surdos no meio escolar, visando difundir o conhecimento da língua brasileira de sinais e a integração entre pares. A metodologia utilizada neste projeto, consiste na elaboração de uma tabela de comunicação, este material irá apresentar alguns sinais básicos de comunicação visual, de forma lúdica, colorida e de fácil apreensão de significados rotineiros, vivenciados no contexto escolar e na vida pessoal dos alunos. Após pesquisa bibliográfica, será aplicado o material, em duas salas do sexto ano do ensino fundamental da escola José Juca, em Quixadá-Ceará. Dentre os resultados esperados, elencamos como principal, o de alcançar os alunos, de maneira que possam adquirir novos hábitos de comunicação, e a fim de incutir a inclusão desde cedo na vida diária de cada um; com a tabela de comunicação será possível despertar nos alunos além de curiosidade, o senso crítico no que diz respeito ao outro, a cuidar e respeitar a individualidade do outro, visto que, neste projeto se integrará a libras e a psicologia da educação, ambas de suma importância para o bom desenvolvimento escolar dos alunos. A partir desta proposta educativa, infere-se que, a produção e utilização da tabela de comunicação servirá como base para a instituição do conhecimento da língua brasileira de sinais para crianças e adolescentes nas escolas. Acredita-se por meio deste trabalho, que ocorrerá uma difusão reflexiva sobre a inclusão através da disseminação do conhecimento, ao se proporem estratégias que usem recursos didáticos, contemplando as necessidades de todos, de modo que as crianças e adolescentes surdos também participem de forma ativa do meio escolar, haja vista, que a escola deve ser uma oportunidade ímpar para a convivência de pessoas surdas com ouvintes, de maneira que consigam tornar-se cidadãos conscientes de seus direitos e deveres, ao mesmo tempo em que interagem com os demais indivíduos de forma coletiva e principalmente inclusiva

Physical cardiorespiratory examination: knowledge of nursing students

Objective: Detect the academic knowledge of the course of nursing on the physical examination cardiorespiratory. Method: this is a descriptive study, exploratory and quantitative sample 144 nursing students of João Pessoa, Paraíba. Applied a questionnaire aimed at setembro - outubro 2011, analyzed by descriptive statistics: frequency and percentage. Results: we identified the following gaps: location of cardiac auscultation 74 (51,4); parameters relating to the normorcadia and bradipnéia 112 (77,8); normal values for systolic blood pressure and diastolic blood pressure 133 (92,4); care in checking the 83 blood pressure (57,6); sounds and features of chest percussion 108 (75); difference in blood pressure in both upper limbs 88 (61,1). Conclusion: the physical examination cardiorespiratory if not configures, as reality of nursing students, there is disruption in the knowledge that influence the determinants of health of patients

Reproductive performance of sows inseminated with semen doses stored for up to seven days in long-term extender in a field condition

This study aimed to evaluate the reproductive performance of sows inseminated with semen doses preserved at 15-18 °C for up to seven days in long-term extender (Duragen®). Parity one (PO1) to PO7 sows were randomly assigned to the following groups: AI1-3 (n=190), insemination with semen doses stored between one and three days; and AI5-7 (n=124), insemination with semen doses stored between five and seven days. Sows were submitted to estrus detection twice a day. Post-cervical insemination according to weaning-to-estrus interval was performed. The farrowing rate (FR) did not differ between the groups (AI1-3=83.2%; AI5-7=82.2%; p>0.05) nor did the total number of piglets born (TPB; AI1-3=14.2±0.3; AI5-7=14.5±0.3; p>0.05). Considering the semen dose most likely responsible for fertilization according to its storage time (1, 2-3, 5, and 6-7 days), the FR (72.7%, 87.8%, 85.7%, and 79%, respectively) and TPB (14.4, 14.0, 14.9, and 13.5, respectively) were similar among the groups (p>0.05). In conclusion, the use of semen doses extended with long-term extender stored for up to seven days did not impair the reproductive performance of sows. Therefore, it’s using could optimize production efficiency and logistics of semen dose deliveries to sow farms